{"id":698,"date":"2025-05-26T16:03:36","date_gmt":"2025-05-26T14:03:36","guid":{"rendered":"https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wizyta-studyjna-w-gruzji\/"},"modified":"2025-10-31T10:20:49","modified_gmt":"2025-10-31T09:20:49","slug":"wizyta-studyjna-w-gruzji","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/pl\/wizyta-studyjna-w-gruzji\/","title":{"rendered":"Wizyta studyjna w Gruzji"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"698\" class=\"elementor elementor-698 elementor-390\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0d09468 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"0d09468\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6cf1fe7 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"6cf1fe7\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Edukacja pozaformalna w dzia\u0142aniu: mi\u0119dzy innowacj\u0105 a tradycj\u0105<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-cd8edca e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"cd8edca\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-eaff925 elementor-widget__width-initial elementor-widget-mobile__width-initial elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"eaff925\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p data-start=\"160\" data-end=\"627\">W lipcu 2025 r. uczestnicy projektu BRICKS udali si\u0119 do Tbilisi w Gruzji na drug\u0105 wizyt\u0119 studyjn\u0105, podczas kt\u00f3rej przez trzy dni zapoznali si\u0119 z realiami, wyzwaniami i mo\u017cliwo\u015bciami nieformalnej edukacji rzemie\u015blniczej.<\/p><p data-start=\"160\" data-end=\"627\">Opieraj\u0105c si\u0119 na podstawach przygotowanych podczas pierwszej sesji w Gda\u0144sku, wizyta w Gruzji stanowi\u0142a znacz\u0105cy krok naprz\u00f3d: przej\u015bcie od identyfikowania wsp\u00f3lnych problem\u00f3w do wsp\u00f3lnego opracowywania konkretnych, praktycznych rozwi\u0105za\u0144, kt\u00f3re mog\u0105 wspiera\u0107 zmiany systemowe w ca\u0142ej Europie.<\/p><p data-start=\"629\" data-end=\"1024\">Spotkanie zgromadzi\u0142o r\u00f3\u017cnorodn\u0105 grup\u0119 rzemie\u015blnik\u00f3w, edukator\u00f3w, badaczy, instytucji kulturalnych i interesariuszy politycznych z wielu kraj\u00f3w. Wsp\u00f3lnie badali, w jaki spos\u00f3b pozaformalna edukacja rzemie\u015blnicza, cz\u0119sto g\u0142\u0119boko zakorzeniona w spo\u0142eczno\u015bciach, przekazywana z pokolenia na pokolenie i dostosowana do lokalnych reali\u00f3w, mo\u017ce sta\u0107 si\u0119 bardziej widoczna, lepiej wspierana i szerzej uznawana. <\/p><p data-start=\"1026\" data-end=\"1555\">Zamiast narzuca\u0107 odg\u00f3rne modele, skupiono si\u0119 na s\u0142uchaniu \u017cyciowych do\u015bwiadcze\u0144, analizowaniu krajowych i europejskich ram certyfikacji oraz wsp\u00f3lnym kszta\u0142towaniu przysz\u0142ych strategii, kt\u00f3re odzwierciedlaj\u0105 rzeczywiste potrzeby rzemie\u015blnik\u00f3w. <\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b1f0652 elementor-invisible elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"b1f0652\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;_animation&quot;:&quot;fadeInLeft&quot;}\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"622\" src=\"https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/BRICKs_session_2-900-x-700-px-1.gif\" class=\"attachment-large size-large wp-image-793\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ec2b3c1 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"ec2b3c1\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-bfaf754 elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"bfaf754\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0a898e8 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"0a898e8\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5e6a9b6 elementor-widget__width-initial elementor-widget-tablet__width-initial elementor-widget-mobile__width-initial elementor-invisible elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"5e6a9b6\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;_animation&quot;:&quot;fadeInRight&quot;}\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" width=\"900\" height=\"700\" src=\"https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Introduction-picture.jpg\" class=\"attachment-full size-full wp-image-745\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Introduction-picture.jpg 900w, https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Introduction-picture-300x233.jpg 300w, https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Introduction-picture-768x597.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 900px) 100vw, 900px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-cab5ef3 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"cab5ef3\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-740911c elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"740911c\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Dzie\u0144 1: Praktyki i systemy dzielenia si\u0119<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-902a7c8 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"902a7c8\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p data-start=\"1148\" data-end=\"1616\">Pierwszego dnia odby\u0142y si\u0119 <strong data-start=\"1181\" data-end=\"1229\">prezentacje uczestnik\u00f3w i partner\u00f3w<\/strong>, z kt\u00f3rych ka\u017cdy prezentuje inicjatyw\u0119 krajow\u0105 lub lokaln\u0105. Gruzi\u0144scy uczestnicy zaprezentowali takie projekty jak:<br data-start=\"1329\" data-end=\"1332\">\u2714\ufe0f <a href=\"https:\/\/www.crafts.ge\/?p=dynamic&amp;id=2\">Gruzi\u0144skie Stowarzyszenie Rzemios\u0142a Dziedzictwa<\/a>, promuj\u0105ce zagro\u017cone rzemios\u0142o i zaanga\u017cowanie m\u0142odzie\u017cy<br data-start=\"1425\" data-end=\"1428\">\u2714\ufe0f Edukacyjna Galeria Rzemios\u0142a w Gori, oferuj\u0105ca bezp\u0142atne kursy dla dzieci i bezrobotnych kobiet<br data-start=\"1528\" data-end=\"1531\">\u2714\ufe0f <a href=\"https:\/\/kettariacademy.ge\/en\/%E1%83%99%E1%83%A3%E1%83%A0%E1%83%A1%E1%83%94%E1%83%91%E1%83%98\/batik-art\/\">Kettari Academy<\/a>, oferuj\u0105ca kr\u00f3tkie, zorientowane na rynek kursy z batiku i ceramiki <\/p><p data-start=\"1618\" data-end=\"1915\">Inni uczestnicy podzielili si\u0119 swoimi do\u015bwiadczeniami z W\u0142och, Polski i Belgii, koncentruj\u0105c si\u0119 na edukacji przez praktyk\u0119, to\u017csamo\u015bci kulturowej oraz na tym, jak uczenie si\u0119 nieformalne mo\u017ce nadal wspiera\u0107 rozw\u00f3j zawodowy. Wy\u0142oni\u0142 si\u0119 g\u0142\u00f3wny temat: <strong data-start=\"1846\" data-end=\"1914\">rzemie\u015blnicy s\u0105 cz\u0119sto edukatorami, ale rzadko zostaj\u0105 uznawani za takich.<\/strong> <\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-428e2e5 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"428e2e5\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-832de82 elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"832de82\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a99a49a e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"a99a49a\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0b300f0 elementor-widget__width-initial elementor-widget-mobile__width-initial elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"0b300f0\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p data-start=\"1917\" data-end=\"2023\">Doprowadzi\u0142o to do zag\u0142\u0119bienia si\u0119 w systemy certyfikacji, w ramach kt\u00f3rych grupa BRICKS zbada\u0142a wiele modeli:<\/p><p data-start=\"2025\" data-end=\"2189\">\ud83d\udfe2<strong data-start=\"2028\" data-end=\"2056\"> Francuski <a href=\"https:\/\/travail-emploi.gouv.fr\/qualiopi-marque-de-certification-qualite-des-prestataires-de-formation\">program Qualiopi<\/a> <\/strong>\u2013 elastyczny certyfikat jako\u015bci, kt\u00f3ry pozwala rzemie\u015blnikom oferowa\u0107 finansowane, uznane szkolenia, nawet bez formalnych dyplom\u00f3w nauczycielskich. Wype\u0142nia luk\u0119 mi\u0119dzy uczeniem si\u0119 u podstaw a walidacj\u0105 instytucjonaln\u0105, dzi\u0119ki czemu nauczanie oparte na warsztatach staje si\u0119 bardziej wiarygodne i dost\u0119pne. <\/p><p data-start=\"2191\" data-end=\"2355\">\ud83d\udfe2 <strong data-start=\"2194\" data-end=\"2221\">Belgijski <a href=\"https:\/\/www.ifapme.be\/validation-des-competences\">system IFAPME<\/a><\/strong> \u2013 podw\u00f3jny model szkolenia, kt\u00f3ry \u0142\u0105czy warsztaty prowadzone przez rzemie\u015blnik\u00f3w z formalnymi o\u015brodkami, umo\u017cliwiaj\u0105c doros\u0142ym uczniom bezpo\u015brednie szkolenie u mistrz\u00f3w. Chocia\u017c jest bogaty w praktyk\u0119, napotyka ograniczenia w wynagradzaniu trener\u00f3w i uznaniu dla rzadkich rzemios\u0142. <\/p><p data-start=\"2357\" data-end=\"2580\">\ud83d\udfe2<strong data-start=\"2360\" data-end=\"2398\"> <a href=\"https:\/\/education.ec.europa.eu\/education-levels\/higher-education\/micro-credentials\">Mikropo\u015bwiadczenia<\/a> i <a href=\"https:\/\/europass.europa.eu\/en\/what-are-digital-credentials\">cyfrowe odznaki<\/a><\/strong> (na poziomie UE) \u2013 elastyczne narz\u0119dzia do walidacji ma\u0142ych jednostek nauki, do\u015bwiadczenia zdobytego w warsztatach, a nawet umiej\u0119tno\u015bci mi\u0119kkich, szczeg\u00f3lnie istotne w rozdrobnionym krajobrazie edukacji rzemie\u015blniczej. Te narz\u0119dzia cyfrowe maj\u0105 potencja\u0142, aby uczenie si\u0119 przez ca\u0142e \u017cycie by\u0142o widoczne i przeno\u015bne w r\u00f3\u017cnych kontekstach. <\/p><p data-start=\"2582\" data-end=\"2733\">Ka\u017cdy z nich pokaza\u0142, w jaki spos\u00f3b edukacja pozaformalna mo\u017ce by\u0107 ustrukturyzowana, finansowana i walidowana, gdy jest wspierana przez koordynacj\u0119 polityki, zapewnianie jako\u015bci i \u015bcie\u017cki w\u0142\u0105czaj\u0105ce. Ujawni\u0142y one r\u00f3wnie\u017c wsp\u00f3ln\u0105 ambicj\u0119 ca\u0142ej Europy: uznanie przekazywania rzemios\u0142a za legaln\u0105 edukacj\u0119 \u2013 nie drugorz\u0119dn\u0105 w stosunku do formalnego szkolnictwa, ale uzupe\u0142niaj\u0105c\u0105 i niezb\u0119dn\u0105. <\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0f18f61 elementor-arrows-position-inside elementor-pagination-position-outside elementor-invisible elementor-widget elementor-widget-image-carousel\" data-id=\"0f18f61\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;slides_to_show&quot;:&quot;1&quot;,&quot;_animation&quot;:&quot;fadeInLeft&quot;,&quot;navigation&quot;:&quot;both&quot;,&quot;autoplay&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;pause_on_hover&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;pause_on_interaction&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;autoplay_speed&quot;:5000,&quot;infinite&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;effect&quot;:&quot;slide&quot;,&quot;speed&quot;:500}\" data-widget_type=\"image-carousel.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-image-carousel-wrapper swiper\" role=\"region\" aria-roledescription=\"carousel\" aria-label=\"Image Carousel\" dir=\"ltr\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-image-carousel swiper-wrapper\" aria-live=\"off\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"swiper-slide\" role=\"group\" aria-roledescription=\"slide\" aria-label=\"1 z 6\"><figure class=\"swiper-slide-inner\"><img decoding=\"async\" class=\"swiper-slide-image\" src=\"https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Qualioi.jpg\" alt=\"Qualio[i\" \/><\/figure><\/div><div class=\"swiper-slide\" role=\"group\" aria-roledescription=\"slide\" aria-label=\"2 z 6\"><figure class=\"swiper-slide-inner\"><img decoding=\"async\" class=\"swiper-slide-image\" src=\"https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Qualiopi-MB.jpg\" alt=\"Qualiopi-MB\" \/><\/figure><\/div><div class=\"swiper-slide\" role=\"group\" aria-roledescription=\"slide\" aria-label=\"3 z 6\"><figure class=\"swiper-slide-inner\"><img decoding=\"async\" class=\"swiper-slide-image\" src=\"https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/belgian-certifications.jpg\" alt=\"belgian certifications\" \/><\/figure><\/div><div class=\"swiper-slide\" role=\"group\" aria-roledescription=\"slide\" aria-label=\"4 z 6\"><figure class=\"swiper-slide-inner\"><img decoding=\"async\" class=\"swiper-slide-image\" src=\"https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/belgian-certifications-Sebastian.jpg\" alt=\"belgian certifications- Sebastian\" \/><\/figure><\/div><div class=\"swiper-slide\" role=\"group\" aria-roledescription=\"slide\" aria-label=\"5 z 6\"><figure class=\"swiper-slide-inner\"><img decoding=\"async\" class=\"swiper-slide-image\" src=\"https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Micro-credentials-1.jpg\" alt=\"Micro credentials\" \/><\/figure><\/div><div class=\"swiper-slide\" role=\"group\" aria-roledescription=\"slide\" aria-label=\"6 z 6\"><figure class=\"swiper-slide-inner\"><img decoding=\"async\" class=\"swiper-slide-image\" src=\"https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Micro-credentials-2.jpg\" alt=\"Micro credentials (2)\" \/><\/figure><\/div>\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-swiper-button elementor-swiper-button-prev\" role=\"button\" tabindex=\"0\">\n\t\t\t\t\t\t<svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-eicon-chevron-left\" viewBox=\"0 0 1000 1000\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M646 125C629 125 613 133 604 142L308 442C296 454 292 471 292 487 292 504 296 521 308 533L604 854C617 867 629 875 646 875 663 875 679 871 692 858 704 846 713 829 713 812 713 796 708 779 692 767L438 487 692 225C700 217 708 204 708 187 708 171 704 154 692 142 675 129 663 125 646 125Z\"><\/path><\/svg>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-swiper-button elementor-swiper-button-next\" role=\"button\" tabindex=\"0\">\n\t\t\t\t\t\t<svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-eicon-chevron-right\" viewBox=\"0 0 1000 1000\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M696 533C708 521 713 504 713 487 713 471 708 454 696 446L400 146C388 133 375 125 354 125 338 125 325 129 313 142 300 154 292 171 292 187 292 204 296 221 308 233L563 492 304 771C292 783 288 800 288 817 288 833 296 850 308 863 321 871 338 875 354 875 371 875 388 867 400 854L696 533Z\"><\/path><\/svg>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"swiper-pagination\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9f781ec e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"9f781ec\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0ceb14f elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"0ceb14f\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-33be3d4 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"33be3d4\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5cf78fe elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"5cf78fe\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Dzie\u0144 2 : Wizyty w terenie, rzemios\u0142o w kontek\u015bcie <\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-04bfe78 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"04bfe78\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Drugi dzie\u0144 przyni\u00f3s\u0142 nauk\u0119 dzi\u0119ki wizytom terenowym w Tbilisi. Uczestnicy spotkali si\u0119 z czterema inspiruj\u0105cymi przyk\u0142adami edukacji pozaformalnej w dzia\u0142aniu.  <\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1280375 e-grid e-con-full e-con e-child\" data-id=\"1280375\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2b13c87 elementor-position-top elementor-widget elementor-widget-image-box\" data-id=\"2b13c87\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;motion_fx_motion_fx_mouse&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;motion_fx_tilt_effect&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;motion_fx_tilt_speed&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:&quot;1.5&quot;,&quot;sizes&quot;:[]}}\" data-widget_type=\"image-box.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-image-box-wrapper\"><figure class=\"elementor-image-box-img\"><a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/estia_art\/?hl=fr\" tabindex=\"-1\"><img decoding=\"async\" width=\"900\" height=\"700\" src=\"https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Estia.jpg\" class=\"attachment-full size-full wp-image-737\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Estia.jpg 900w, https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Estia-300x233.jpg 300w, https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Estia-768x597.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 900px) 100vw, 900px\" \/><\/a><\/figure><div class=\"elementor-image-box-content\"><h3 class=\"elementor-image-box-title\"><a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/estia_art\/?hl=fr\">Estia &amp; Potteria Studios<\/a><\/h3><p class=\"elementor-image-box-description\">Warsztaty ceramiczne, kt\u00f3re \u0142\u0105cz\u0105 sztuk\u0119, edukacj\u0119 i integracj\u0119 spo\u0142eczn\u0105, szczeg\u00f3lnie dla kobiet. Warsztaty wspieraj\u0105 zar\u00f3wno hobbyst\u00f3w, jak i osoby ucz\u0105ce si\u0119 d\u0142ugoterminowo, pokazuj\u0105c, jak mo\u017ce wsp\u00f3\u0142istnie\u0107 terapeutyczny i ekonomiczny wymiar rzemios\u0142a. <\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1eeb637 elementor-position-top elementor-widget elementor-widget-image-box\" data-id=\"1eeb637\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;motion_fx_motion_fx_mouse&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;motion_fx_tilt_effect&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;motion_fx_tilt_speed&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:&quot;1.5&quot;,&quot;sizes&quot;:[]}}\" data-widget_type=\"image-box.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-image-box-wrapper\"><figure class=\"elementor-image-box-img\"><a href=\"https:\/\/kasta.ge\/?lang=en\" tabindex=\"-1\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"900\" height=\"700\" src=\"https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Kasta.jpg\" class=\"attachment-full size-full wp-image-749\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Kasta.jpg 900w, https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Kasta-300x233.jpg 300w, https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Kasta-768x597.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 900px) 100vw, 900px\" \/><\/a><\/figure><div class=\"elementor-image-box-content\"><h3 class=\"elementor-image-box-title\"><a href=\"https:\/\/kasta.ge\/?lang=en\">Firma Kasta<\/a><\/h3><p class=\"elementor-image-box-description\">Prywatna inicjatywa oferuj\u0105ca bezp\u0142atne szkolenia w zakresie rze\u017abienia w drewnie, szkle i kamieniu, bezpo\u015brednio zwi\u0105zana z jej modelem biznesowym. Sta\u017cy\u015bci cz\u0119sto przechodz\u0105 do p\u0142atnej pracy, co pokazuje, w jaki spos\u00f3b nauka rzemios\u0142a mo\u017ce \u0142\u0105czy\u0107 si\u0119 z lokaln\u0105 gospodark\u0105. <\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-41e0468 elementor-position-top elementor-widget elementor-widget-image-box\" data-id=\"41e0468\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;motion_fx_motion_fx_mouse&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;motion_fx_tilt_effect&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;motion_fx_tilt_speed&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:&quot;1.5&quot;,&quot;sizes&quot;:[]}}\" data-widget_type=\"image-box.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-image-box-wrapper\"><figure class=\"elementor-image-box-img\"><a href=\"https:\/\/museum.ge\/index.php?m=2\" tabindex=\"-1\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"900\" height=\"700\" src=\"https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Tbilisi-open-air.jpg\" class=\"attachment-full size-full wp-image-769\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Tbilisi-open-air.jpg 900w, https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Tbilisi-open-air-300x233.jpg 300w, https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Tbilisi-open-air-768x597.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 900px) 100vw, 900px\" \/><\/a><\/figure><div class=\"elementor-image-box-content\"><h3 class=\"elementor-image-box-title\"><a href=\"https:\/\/museum.ge\/index.php?m=2\">Skansen Etnograficzny w Tbilisi<\/a><\/h3><p class=\"elementor-image-box-description\">Muzeum, w kt\u00f3rym odbywa si\u0119 sezonowa Letnia Szko\u0142a Rzemios\u0142a, \u0142\u0105czy dziedzictwo kulturowe z edukacj\u0105, witaj\u0105c setki uczni\u00f3w ka\u017cdego roku. Stanowi on unikalny model instytucjonalnego uczenia si\u0119 pozaformalnego. <\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8bd6269 elementor-position-top elementor-widget elementor-widget-image-box\" data-id=\"8bd6269\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;motion_fx_motion_fx_mouse&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;motion_fx_tilt_effect&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;motion_fx_tilt_speed&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:&quot;1.5&quot;,&quot;sizes&quot;:[]}}\" data-widget_type=\"image-box.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-image-box-wrapper\"><figure class=\"elementor-image-box-img\"><a href=\"https:\/\/icomos.org.ge\/en\/main\" tabindex=\"-1\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"900\" height=\"700\" src=\"https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Icons.jpg\" class=\"attachment-full size-full wp-image-741\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Icons.jpg 900w, https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Icons-300x233.jpg 300w, https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Icons-768x597.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 900px) 100vw, 900px\" \/><\/a><\/figure><div class=\"elementor-image-box-content\"><h3 class=\"elementor-image-box-title\"><a href=\"https:\/\/icomos.org.ge\/en\/main\">ICOMOS Gruzja<\/a><\/h3><p class=\"elementor-image-box-description\">Koncentruj\u0105c si\u0119 na tradycyjnych technikach budowlanych i renowacji, ICOMOS prowadzi praktyczne szkolenia w ramach projekt\u00f3w zwi\u0105zanych z dziedzictwem miejskim. Sta\u017cy\u015bci \u2013 cz\u0119sto wywodz\u0105cy si\u0119 z grup szczeg\u00f3lnie nara\u017conych \u2013 zdobywaj\u0105 praktyczne do\u015bwiadczenie w zakresie ochrony przyrody.Focused on traditional building techniques and restoration, ICOMOS runs practical training within urban heritage projects. Trainees \u2014 often from vulnerable groups \u2014 gain hands-on experience in conservation. <\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4425187 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"4425187\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3614dd6 elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"3614dd6\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1a3fd7a e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"1a3fd7a\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6eaeb34 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"6eaeb34\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Dzie\u0144 3: wsp\u00f3\u0142tworzenie, strategia i wsp\u00f3lna wizja<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6dbf9f0 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"6dbf9f0\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Ostatni dzie\u0144 wizyty studyjnej zgromadzi\u0142 uczestnik\u00f3w na serii sesji roboczych skoncentrowanych na przekszta\u0142ceniu wyzwa\u0144 zaobserwowanych w trakcie realizacji projektu BRICKS w praktyczne, skalowalne rozwi\u0105zania. Kieruj\u0105c si\u0119 tematycznymi tablicami Miro, grupa skupi\u0142a si\u0119 na trzech strategicznych filarach kszta\u0142tuj\u0105cych przysz\u0142o\u015b\u0107 nieformalnej edukacji rzemie\u015blniczej: finansowaniu, uznawaniu i anga\u017cowaniu nowych uczni\u00f3w. <\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-570f8f9 e-n-tabs-mobile elementor-widget elementor-widget-n-tabs\" data-id=\"570f8f9\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;tabs_justify_horizontal&quot;:&quot;center&quot;,&quot;horizontal_scroll&quot;:&quot;disable&quot;}\" data-widget_type=\"nested-tabs.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"e-n-tabs\" data-widget-number=\"91289849\" aria-label=\"Tabs. Open items with Enter or Space, close with Escape and navigate using the Arrow keys.\">\n\t\t\t<div class=\"e-n-tabs-heading\" role=\"tablist\">\n\t\t\t\t\t<button id=\"e-n-tab-title-912898491\" class=\"e-n-tab-title\" aria-selected=\"true\" data-tab-index=\"1\" role=\"tab\" tabindex=\"0\" aria-controls=\"e-n-tab-content-912898491\" style=\"--n-tabs-title-order: 1;\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-tab-title-text\">\n\t\t\t\tUznanie i wsparcie dla nauczycieli\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/button>\n\t\t\t\t<button id=\"e-n-tab-title-912898492\" class=\"e-n-tab-title\" aria-selected=\"false\" data-tab-index=\"2\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"e-n-tab-content-912898492\" style=\"--n-tabs-title-order: 2;\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-tab-title-text\">\n\t\t\t\tAnga\u017cowanie przysz\u0142ych uczni\u00f3w\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/button>\n\t\t\t\t<button id=\"e-n-tab-title-912898493\" class=\"e-n-tab-title\" aria-selected=\"false\" data-tab-index=\"3\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"e-n-tab-content-912898493\" style=\"--n-tabs-title-order: 3;\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-tab-title-text\">\n\t\t\t\tModele finansowania\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/button>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<div class=\"e-n-tabs-content\">\n\t\t\t\t<div id=\"e-n-tab-content-912898491\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"e-n-tab-title-912898491\" data-tab-index=\"1\" style=\"--n-tabs-title-order: 1;\" class=\"e-active elementor-element elementor-element-661a878 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"661a878\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-87d40a0 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"87d40a0\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p data-start=\"2629\" data-end=\"2857\">Rzemie\u015blnicy s\u0105 cz\u0119sto wykwalifikowanymi mentorami, ale ich rola jako edukator\u00f3w jest rzadko doceniana \u2013 ani instytucjonalnie, ani finansowo. Grupa bada\u0142a, w jaki spos\u00f3b mo\u017cna uczyni\u0107 uczenie si\u0119 pozaformalne bardziej widocznym, profesjonalnym i przeno\u015bnym. <\/p><p data-start=\"2859\" data-end=\"3496\">Do najwa\u017cniejszych propozycji nale\u017ca\u0142y:<br data-start=\"2886\" data-end=\"2889\">\u2714\ufe0f Stosowanie <strong data-start=\"2899\" data-end=\"2920\">mikropo\u015bwiadcze\u0144 <\/strong>i <strong data-start=\"2925\" data-end=\"2943\">cyfrowych odznak<\/strong> w celu walidacji zar\u00f3wno nauczania, jak i uczenia si\u0119<br data-start=\"2982\" data-end=\"2985\">\u2714\ufe0f Ustanowienie <strong data-start=\"3001\" data-end=\"3039\">certyfikowanych organ\u00f3w lub <\/strong>po\u015brednik\u00f3w w celu wspierania rzemie\u015blnik\u00f3w w procesach uznawania<br data-start=\"3089\" data-end=\"3092\">\u2714\ufe0f Dofinansowane, <strong data-start=\"3107\" data-end=\"3151\">praktycznie ukierunkowane <\/strong>szkolenie pedagogiczne, aby pom\u00f3c rzemie\u015blnikom sta\u0107 si\u0119 pewnymi siebie, wykwalifikowanymi trenerami<br data-start=\"3205\" data-end=\"3208\">\u2714\ufe0f Uznawanie <strong data-start=\"3223\" data-end=\"3260\">muze\u00f3w i instytucji kultury <\/strong>za przestrzenie legalnego kszta\u0142cenia rzemie\u015blniczego<br data-start=\"3300\" data-end=\"3303\">\u2714\ufe0f Dostosowanie system\u00f3w krajowych, takich jak<em data-start=\"3337\" data-end=\"3356\"> Maestro Artigiano <\/em>(W\u0142ochy) lub <em data-start=\"3368\" data-end=\"3384\">Ma\u00eetre Artisan <\/em>(Belgia), do szerszego zastosowania w UE<br data-start=\"3412\" data-end=\"3415\">\u2714\ufe0f Rozw\u00f3j <strong data-start=\"3429\" data-end=\"3452\">krajowych rejestr\u00f3w<\/strong> zagro\u017conych rzemios\u0142 i wykwalifikowanych trener\u00f3w<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ec082ac elementor-blockquote--skin-border elementor-blockquote--button-color-official elementor-widget elementor-widget-blockquote\" data-id=\"ec082ac\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"blockquote.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<blockquote class=\"elementor-blockquote\">\n\t\t\t<p class=\"elementor-blockquote__content\">\n\t\t\t\t\"Je\u015bli chcemy chroni\u0107 rzemios\u0142o, musimy chroni\u0107 tych, kt\u00f3rzy go ucz\u0105\".\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"e-q-footer\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<cite class=\"elementor-blockquote__author\">Georgian participant<\/cite>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/blockquote>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d2107f8 e-grid e-con-full e-con e-child\" data-id=\"d2107f8\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1e62e40 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"1e62e40\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"622\" src=\"https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Recognition_support.jpg\" class=\"attachment-large size-large wp-image-765\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Recognition_support.jpg 900w, https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Recognition_support-300x233.jpg 300w, https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Recognition_support-768x597.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-87aa074 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"87aa074\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"622\" src=\"https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Recognition_support-MB.jpg\" class=\"attachment-large size-large wp-image-761\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Recognition_support-MB.jpg 900w, https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Recognition_support-MB-300x233.jpg 300w, https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Recognition_support-MB-768x597.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div id=\"e-n-tab-content-912898492\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"e-n-tab-title-912898492\" data-tab-index=\"2\" style=\"--n-tabs-title-order: 2;\" class=\" elementor-element elementor-element-1bd8871 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"1bd8871\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f6641da elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"f6641da\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p data-start=\"3661\" data-end=\"3830\">Niezale\u017cnie od tego, czy chodzi o m\u0142odych ludzi, czy doros\u0142ych przekwalifikowuj\u0105cych si\u0119 i podnosz\u0105cych kwalifikacje, pozaformalna edukacja rzemie\u015blnicza mo\u017ce by\u0107 pot\u0119\u017cn\u0105 \u015bcie\u017ck\u0105 \u2013 ale tylko wtedy, gdy jest widoczna, ceniona i dost\u0119pna.<\/p><p data-start=\"3832\" data-end=\"4492\">Om\u00f3wiono nast\u0119puj\u0105ce strategie:<br data-start=\"3866\" data-end=\"3869\">\u2714\ufe0f <strong data-start=\"3872\" data-end=\"3904\">Wprowadzanie rzemios\u0142a do szk\u00f3\u0142<\/strong> poprzez partnerstwa, warsztaty i projekty interdyscyplinarne<br data-start=\"3970\" data-end=\"3973\">\u2714\ufe0f<strong data-start=\"3976\" data-end=\"4033\"> Opowiadanie historii za pomoc\u0105 podcast\u00f3w, medi\u00f3w spo\u0142eczno\u015bciowych i filmu<\/strong> w celu zwi\u0119kszenia widoczno\u015bci i prze\u0142amania stereotyp\u00f3w<br data-start=\"4079\" data-end=\"4082\">\u2714\ufe0f <strong data-start=\"4085\" data-end=\"4122\">Noce rzemios\u0142a i wydarzenia odkrywcze<\/strong> w celu budowania emocjonalnych wi\u0119zi mi\u0119dzy publiczno\u015bci\u0105 a tradycyjnymi umiej\u0119tno\u015bciami<br data-start=\"4195\" data-end=\"4198\">\u2714\ufe0f Podkre\u015blanie <strong data-start=\"4214\" data-end=\"4247\">rzemios\u0142a jako realnych \u015bcie\u017cek kariery<\/strong> dla doros\u0142ych i os\u00f3b zmieniaj\u0105cych karier\u0119<br data-start=\"4278\" data-end=\"4281\">\u2714\ufe0f Tworzenie<strong data-start=\"4293\" data-end=\"4324\"> mi\u0119dzysektorowej wsp\u00f3\u0142pracy<\/strong> z designem, mod\u0105 lub architektur\u0105 w celu unowocze\u015bnienia percepcji<br data-start=\"4386\" data-end=\"4389\">\u2714\ufe0f Organizowanie <strong data-start=\"4403\" data-end=\"4441\">nagr\u00f3d, wystaw i festiwali<\/strong>, kt\u00f3re celebruj\u0105 mistrz\u00f3w rzemios\u0142a i wschodz\u0105ce talenty<\/p><p data-start=\"4494\" data-end=\"4641\">Uczestnicy podkre\u015blili r\u00f3wnie\u017c, jak wa\u017cne jest pokazanie, \u017ce rzemios\u0142o to nie tylko dziedzictwo, to \u017cywy, ewoluuj\u0105cy spos\u00f3b uczenia si\u0119, nawi\u0105zywania kontakt\u00f3w i pracy.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2edde97 e-grid e-con-full e-con e-child\" data-id=\"2edde97\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-41e57a5 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"41e57a5\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"622\" src=\"https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Engaging-future-learners.jpg\" class=\"attachment-large size-large wp-image-729\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Engaging-future-learners.jpg 900w, https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Engaging-future-learners-300x233.jpg 300w, https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Engaging-future-learners-768x597.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4ffcbea elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"4ffcbea\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"622\" src=\"https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Engaging-peeps.jpg\" class=\"attachment-large size-large wp-image-733\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Engaging-peeps.jpg 900w, https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Engaging-peeps-300x233.jpg 300w, https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/09\/Engaging-peeps-768x597.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div id=\"e-n-tab-content-912898493\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"e-n-tab-title-912898493\" data-tab-index=\"3\" style=\"--n-tabs-title-order: 3;\" class=\" elementor-element elementor-element-f2c8550 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"f2c8550\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5b8ab49 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"5b8ab49\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p data-start=\"1500\" data-end=\"1790\">Uczestnicy byli zgodni co do tego, \u017ce obecny krajobraz finansowania pozaformalnej edukacji rzemie\u015blniczej jest fragmentaryczny, kr\u00f3tkoterminowy i niedost\u0119pny dla wielu inicjatyw oddolnych. Propozycje koncentrowa\u0142y si\u0119 na d\u0142ugoterminowym zr\u00f3wnowa\u017conym rozwoju, zmniejszaniu barier i uznaniu warto\u015bci ekonomicznej edukacji rzemie\u015blniczej. <\/p><p data-start=\"1792\" data-end=\"2453\">Do najwa\u017cniejszych idei nale\u017ca\u0142y:<br data-start=\"1815\" data-end=\"1818\">\u2714\ufe0f <strong data-start=\"1821\" data-end=\"1852\">Partnerstwo publiczno-prywatne<\/strong> z udzia\u0142em fundacji, bank\u00f3w i przedsi\u0119biorstw<br data-start=\"1897\" data-end=\"1900\">\u2714\ufe0f <strong data-start=\"1903\" data-end=\"1921\">Zach\u0119ty podatkowe<\/strong> dla firm wspieraj\u0105cych lub inwestuj\u0105cych w szkolenia rzemie\u015blnicze<br data-start=\"1977\" data-end=\"1980\">\u2714\ufe0f <strong data-start=\"1983\" data-end=\"2023\">Integracja produkcji ze szkoleniem<\/strong>, aby rzemie\u015blnicy i osoby ucz\u0105ce si\u0119 mog\u0142y zarabia\u0107 w trakcie tego procesu<br data-start=\"2083\" data-end=\"2086\">\u2714\ufe0f <strong data-start=\"2089\" data-end=\"2127\">Uproszczenie procedur sk\u0142adania wniosk\u00f3w<\/strong>, zw\u0142aszcza dla mniejszych organizacji lub organizacji wiejskich<br data-start=\"2174\" data-end=\"2177\">\u2714\ufe0f Wspieranie sieci <strong data-start=\"2192\" data-end=\"2224\">rzemie\u015blniczych opartych na wsp\u00f3\u0142pracy<\/strong> w celu dzielenia si\u0119 wiedz\u0105 i zasobami finansowymi<br data-start=\"2265\" data-end=\"2268\">\u2714\ufe0f Lepsze partnerstwa z <strong data-start=\"2296\" data-end=\"2313\">organami publicznymi <\/strong>(np. Gruzja ds. Przedsi\u0119biorczo\u015bci, Agencja ds. Umiej\u0119tno\u015bci)<br data-start=\"2354\" data-end=\"2357\">\u2714\ufe0f Skuteczniejsza koordynacja i ci\u0105g\u0142o\u015b\u0107 dzia\u0142a\u0144<strong data-start=\"2375\" data-end=\"2394\"> UE mi\u0119dzy<\/strong> projektami (np. unikanie powielania dzia\u0142a\u0144)<\/p><p data-start=\"2455\" data-end=\"2570\">Powracaj\u0105cy temat: <strong data-start=\"2474\" data-end=\"2570\">edukacja rzemie\u015blnicza nie powinna opiera\u0107 si\u0119 wy\u0142\u0105cznie na pasji, potrzebuje ustrukturyzowanego, przewidywalnego wsparcia.<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Edukacja pozaformalna w dzia\u0142aniu: mi\u0119dzy innowacj\u0105 a tradycj\u0105 W lipcu 2025 r. uczestnicy projektu BRICKS udali si\u0119 do Tbilisi w Gruzji na drug\u0105 wizyt\u0119 studyjn\u0105, podczas kt\u00f3rej przez trzy dni zapoznali si\u0119 z realiami, wyzwaniami i mo\u017cliwo\u015bciami nieformalnej edukacji rzemie\u015blniczej. Opieraj\u0105c si\u0119 na podstawach przygotowanych podczas pierwszej sesji w Gda\u0144sku, wizyta w Gruzji stanowi\u0142a znacz\u0105cy [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-698","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/698","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=698"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/698\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1052,"href":"https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/698\/revisions\/1052"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=698"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}