{"id":1476,"date":"2026-07-01T12:39:43","date_gmt":"2026-07-01T10:39:43","guid":{"rendered":"https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/final-reports\/"},"modified":"2026-09-22T10:43:43","modified_gmt":"2026-09-22T08:43:43","slug":"final-reports","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/projects.madineurope.eu\/bricks\/it\/final-reports\/","title":{"rendered":"Final reports"},"content":{"rendered":"\t\t
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Final reports <\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

Scopri i risultati finali della ricerca del progetto BRICKS, tra cui il Rapporto europeo consolidato e i quattro rapporti nazionali di Belgio, Italia, Polonia e Georgia.
Questi report esaminano il ruolo dell'educazione non formale nella trasmissione delle competenze legate all'artigianato e al partimnio culturale.<\/p>\n\t\t\t\t

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Il Rapporto Europeo Consolidato <\/strong>BRICKS funge da base di ricerca completa per il progetto BRICKS, ma anche da importante punto di partenza per qualsiasi ricerca o azione sull'educazione non formale nel settore dell'artigianato. Offre un'analisi transnazionale di come l'educazione non formale funzioni come leva strategica per lo sviluppo delle competenze, la trasmissione culturale e l'innovazione sostenibile in Belgio, Italia, Polonia e Georgia.

Basandosi su analisi nazionali all'avanguardia, visite di studio internazionali e un sondaggio condotto su 117 soggetti interessati (tra cui artigiani, enti di formazione e studenti), questo rapporto offre un quadro dettagliato del settore dell'artigianato tradizionale. Va oltre la mera osservazione per proporre una \"prospettiva basata sulla pratica e sull'esperienza\" sulla trasmissione del sapere che spesso avviene al di fuori dei sistemi scolastici formali.

Il rapporto dimostra che i risultati di apprendimento pi\u00f9 efficaci si ottengono quando si costruiscono \"ponti\" tra le basi teoriche formali e la pratica informale. Si pone quindi come un appello a una maggiore cooperazione europea per garantire la sostenibilit\u00e0 a lungo termine della ricca diversit\u00e0 culturale e del patrimonio vivente dell'Europa.
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